В рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и 
федерального проекта «Цифровая образовательная среда» компания «Ростелеком» 
провела масштабные работы по организации беспроводного широкополосного 
доступа в интернет (Wi-Fi) и системы видеонаблюдения в государственных и 
муниципальных общеобразовательных учреждениях 24 регионов России.

Всего в 2021–2022 годах ИТ-инфраструктура заработала в 9 157 зданиях образовательных 
организаций, благодаря чему учащиеся получили равные условия для качественного 
образования вне зависимости от места их проживания.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание в 
учебных заведениях современного и безопасного цифрового пространства, в 
результате чего повысится качество обучения, образование станет доступнее и 
разнообразнее.

Для этого «Ростелеком» оснастил российские школы 
бесперебойным беспроводным интернетом (свыше 149 тыс. точек доступа Wi-Fi) и 
системами видеонаблюдения (более 31 тыс. камер видеонаблюдения и 9 тыс. 
видеорегистраторов).

Видеонаблюдение позволяет круглосуточно контролировать 
входные групп в зданиях школы, а при необходимости система может быть 
интегрирована с внешними сервисами для автоматического взаимодействия с 
информационными системами правоохранительных органов Российской Федерации. 
Доступ к видеозаписям строго ограничен.

«“Ростелеком” завершил масштабный проект по созданию цифровой 
образовательной среды в российских школах.

 Мы оснастили более 9 тыс. школ 
России современным ИТ-оборудованием, которое позволяет повысить не только 
качество образования, но и безопасность учащихся.

Использование новейших ИТ-
технологий сокращает неравенство образовательных возможностей и 
предоставляет возможность полноценно подготовить школьников к жизни и работе в 
цифровом мире.

Теперь с помощью интерактивных инструментов и различных 
онлайн-сервисов процесс обучения станет более технологичным, удобным и 
безопасным», — сказал старший вице-президент «Ростелекома» по работе с 
корпоративным и государственным сегментами Валерий Ермаков.

Работы по организации цифровой образовательной среды в школах велись в два 
этапа: в 2021 году цифровая инфраструктура появилась в 2 261 здании школ в 14 
регионах, в 2022 году — в 6 869 зданиях образовательных учреждений 24 регионов 
РФ.

Проект реализован в разном объеме в Алтайском, Краснодарском, 
Красноярском и Пермском краях, республиках Башкортостан, Дагестан и Татарстан, 
Астраханской, Калининградской, Калужской, Кемеровской, Московской, 
Нижегородской, Новгородской, Новосибирской, Омской, Ростовской, Сахалинской, 
Свердловской, Тульской, Тюменской и Челябинской областях, а также Ямало-
Ненецком автономном округе и Санкт-Петербурге.

В Тульском регионе в течение 2021-2022 годов специалисты «Ростелекома» 
смонтировали более восьми с половиной тысяч точек доступа Wi-Fi, установили 557 
видеорегистраторов и 1 417 камер видеонаблюдения. 

Напомним, «Ростелеком» был назначен единственным исполнителем работ по 
формированию устойчивой ИКТ-инфраструктуры в общеобразовательных 
организациях в соответствии с распоряжением правительства РФ №713-р от 22 
марта 2021 года.